Progetto Basilea2

Anche quest’anno l’Istituto Tecnico Commerciale “ E Beltrami “ di Cremona , guidato dal Dirigente Prof. Adelio Maffezzoni , ha continuato la proficua collaborazione iniziata nel precedente anno scolastico con il  SIES, Servizio Informativo Economico Sociale dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.

L a collaborazione ha portato allo sviluppo di un progetto –coordinato dal Professor Ganugi Piero, referente del SiEs , e dalla Prof.ssa Fornaroli Mara referente per L’ITC Beltrami, che ha visto coinvolta una classe dell’Istituto –la 5^ C IGEA – seguita dalla docente di economia aziendale Prof.ssa Rovelli Giovanna.

L’argomento di studio è stato ancora , come nel precedente anno scolastico , l’analisi dei bilanci del settore manifatturiero cremonese ,nell’obiettivo di verificare il posizionamento delle aziende per la normativa di “Basilea 2 “.

Quest’anno però il progetto è andato oltre : l’attenzione si è spostata anche sul settore metalmeccanico – settore cardine della nostra economia cremonese e vista l’attualità dell’argomento , si è fatto anche un approfondimento sul PIL e Valore Aggiunto , verificando gli ultimi dati disponibili per l’Italia, l’Europa e il resto del mondo , con utili confronti tra i dati del territorio cremonese e altre aree geografiche

I docenti del corso , sono stati oltre al Professor Ganugi –docente presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza - , il dott   Marenghi Marco della BCC e il dottor Corbellini Aldo commercialista, collaboratori del SiES

L’approccio seguito è stato di tipo interdisciplinare:  gli studenti e i docenti coinvolti oltre a verificare le connessioni e interdipendenze tra le varie discipline ( economia aziendale , informatica , statistica , economia politica ) , hanno potuto verificare l’andamento reale e recente di alcune variabili macroeconomiche e di alcuni indicatori per lo studio dei bilanci nella nostra provincia e in aree limitrofe.

Con l’uso di un software didatticamente predisposto per il posizionamento delle aziende in relazione all’applicazione di “ Basilea 2 “,i futuri ragionieri hanno avuto un approccio pratico alle problematiche connesse alla normativa inerente , nell’obiettivo di un avvicinamento tra il mondo dell’Istruzione e formazione e pratica professionale